公告通知

关于举办第六届辅导员职业能力大赛的通知
发布人:系统管理员 发布时间:2017年02月17日 点击次数:765
  

 

 

关于举办第届辅导员职业能力大赛的通知

 

各学院:

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五、六中全会精神以及全国高校思想政治工作会议精神推动《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》和《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017年)》的贯彻实施引领我校辅导员职业化、专业化发展,进一步提高辅导员的职业能力和服务水平,选拔优秀选手参加全省辅导员职业能力大赛。经研究,决定举办第届辅导员职业能力大赛。现将有关事宜通知如下:

一、时间地点安排

时间:20173月3日(暂定

地点:待定

二、比赛内容、规则及评分标准

届辅导员职业能力大赛主要包括:笔试和机试2项内容。

1、笔试:该环节采用闭卷笔试方式进行。主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和解决问题能力。基础知识测试内容主要包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识,相关法律法规知识,党和国家以及大学生思想政治教育领域重要文件,时事政治等。题型均为客观题。时间30分钟。总分100分。

    2、机试:该环节主要考察辅导员对所带学生基本情况的熟悉程度。总分200分,总分÷2=得分。此环节每位参赛辅导员需提交100名所带学生的基本信息及照片,基本信息包含姓名、专业班级、政治面貌、担任职务、家庭住址、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、宿舍、联系电话等;照片要求统一为红色背景,不能有特殊标志(如统一的制服等),照片扩展名为jpg,大小为100KB-500KB,分辨率不得高于800*600 PPI,(注:分辨率不能太低,以免影响清晰度);并以“学校编码_辅导员序号_学生序号”的格式命名(学校编码为033,辅导员序号附件1)。辅导员填写《湖南科技学院第六届辅导员职业能力大赛学生信息统计表》(附件2,在22116:00前将该表及学生照片发送至11310650@qq.com 

    该环节内容包括按图索骥、鱼目混珠和描述定位,其中:

①按图索骥。由参赛辅导员在计算机上逐一辨认100名所带学生的照片并逐一录入该生姓名。限时15分钟。写对一个学生姓名得1分,总分100分。

②鱼目混珠。随机抽取参赛选手4个学生的照片,与其它辅导员的6个学生照片进行混合排列,每张照片下面标有序号,由参赛辅导员依次从10张照片中挑出本人辅导的学生所在序号(选对得5分/个),挑序号时间为1分钟,照片辨认只有一次机会,未答对序号的不能猜名字,选对序号说出名字(说对得5分/个),时间为1分钟。该项目限时2分钟。每个学生10分,总分40分。

③描述定位。由参赛选手提供本人所带100名学生的基本情况资料(包括姓名、专业班级、政治面貌<党员、团员、群众>、担任职务、家庭住址<具体到乡镇或街道>、寝室号码、家庭经济情况<分非家庭经济困难学生、贷款生、家庭经济困难学生、家庭经济特别困难学生四个层次>、奖惩情况<何种奖惩,限校级以上>、学习情况<分优秀、良好、中等、困难四个层次>等九项基本信息),随机抽取参赛选手的1名学生信息进行测试,参赛选手可逐条任意挑选除姓名外的8项基本资料查看,直到选手准确定位到具体学生(姓名)为止,以剩余的信息条数计算成绩,时间为1分钟以内。每个参赛选手识别3名学生,每个学生20分(三条信息内识别出学生得20分,每多一条减4分,识别不出得0分),总分60分。

    三、成绩计算方式

    1、个人总成绩计算:笔试占60%机试40%。

即:笔试×60% + 机试×40%  = 个人总成绩

2、团体成绩计算:学院参赛选手总分÷学院参赛选手人数=团体总分(精确到小数点后3位数)

四、奖励办法

比赛设团体奖和个人奖。团体奖团体总分高低设团体冠军、亚军和季军。个人奖个人总成绩设个人综合奖职业能力大赛成绩折算计入辅导员年度考核总成绩。

五、参赛人员

我校从事大学生思想政治教育工作的一线专职辅导员。

六、其他事项

    材料报送:请各学院于22116:00前将参赛辅导员所带100名学生的照片(照片以“033_辅导员序号_学生序号(001-100)”格式命名;照片扩展名为jpg;照片大小在100KB-500KB之间)及相关信息(附件2,用Eecel制表),发送至11310650@qq.com  

 

 

 

 

 

                                             

                                      湖南科技学院学生工作处

                                          2017216

 

通知及附件.rar